环球教师郭轶臣－－聚焦英联邦，国际高系列一

2018-11-26

为了满足各位家长的需求，回馈各位家长的支持，帮助家长更好的做出选择。环球教育针对具有2019 小初高英联邦本科留学需求的家庭，倾力打造了12场系列讲座，为各位家长从择校、规划到备考全方位解析英联邦本科留学路径。为了能够帮助更多家长提供具有针对性的帮助，考虑到各位家长的时间成本与沟通习惯，在直播讲座开始前，我们在择校微信群特别准备了两场答疑活动。由环球教育国际课程优秀规划师、优秀教师郭轶臣老师为大家答疑解惑。

郭老师毕业于澳大利亚麦考瑞大学并取得金融硕士学位。至今已经具有10年一线国际学校的教学经验。先后教授数学、经济学、A-Level、AP课程，熟悉各种主流国际课程。拥有千名零基础提升到A+案例的学员。更先后获得了爱德思A-Level考试局经济学认证教师;美国大学理事会AP微积分认证教师;美国大学理事会AP统计学认证教师;美国大学理事会AP微观教师认证教师;美国大学理事会AP宏观经济学教师等大学理事会官方认证教师荣誉。

为了方便家长们浏览与更多心动却因为种种原因错过答疑的家长梳理回顾重点，小编帮大家以文字的形式，情景再现郭老师精彩的解答。

Q 家长提问：老师，请问公立学校国际部和私立国际学校都各有什么优势?分别都更适合哪种学生?谢谢

A 郭老师：

关于公立学校和私立学校各有什么样的优势，我们从生源、户籍、学生三个角度来说。

(图一)

首先公立学校国际部以中考作为统一招生指标，生源整齐且优质。参考以上图1，北京公立学校国际部第一梯队：实验中学、人大附中国际部、十一中、四中，满分含体育580满分，招生标准均在550分以上，对于学生成绩的要求是非常高的。但是对于学生户口的限制比较严格。相比较公立学校的国际部，国际学校面向全国招生，生源梯度较大。户籍要求松，学生发挥特长的空间更大，基础设施也更完善优质。

Q 家长提问：老师，公立学校国际部和公立学校本部的数理化都是一样的吗?还是公立学校国际部和私立国际学校一样，数理化相对来说比较简单。

A 郭老师：

首先，公立学校的国际部和公立学校的本部数理化是不一样的。公立学校的国际部跟国际学校，同一体系下是一样的。

这两者的最明显的区别在于表现形式不一样。本部以迎合高考要求为目标是中文教材，国际部则是英文教材。其次，高考是淘汰性质的考试，难度大。但是国外数理化的基础教育特点是广而不深，全面了解但不深入。例如高一便会接触微积分、统计等学科。最大的区别在于，国外的数理化，尤其生物、化学、物理更重视学生的动手能力，授课地点一般都是实验室。

但是通常中考成绩数理化比较好的学生，在国际学校或者公立学校的国际部会更快的适应数理化教学。

Q 家长提问：老师，对于我们外地户口，孩子上公立学校国际部还是上私立学校国际部好一些?公立学校国际部对生源有什么特殊要求吗?

A 郭老师：户籍问题一直是困扰着很多家长的难题。

首先，国际学校面向全国招生并且招收外籍学生，对学生户籍没有要求。

但是公立学校的国际部以招收京籍生源为主，招生形式为中考报考志愿，分数要求较高。也具有少量非京籍和符合九类人的生源名额，但同等条件下，要求学生的分数更高。其次，国际学校需要注意的主要问题是。会考问题。京籍学生直接参加北京市会考，但是非京籍的学生因为学籍不在北京导致没有办法参加北京市的会考。学生要特别考虑自己以后申请大学的方向。学IB和A-Level课程的学生关系不大，AP课程则需考虑学校是否会帮自己解决会考问题。但如果学生非京籍但拥有北京市学籍，则可以参加北京市会考。

Q 家长提问：老师，我家孩子现在初二，高中想去公立国际部，请问老师现在需要准备什么?

A 郭老师：首先了解公立国际部的录取分数，加强英语学习。公立学校的国际部录取一是中考分数过线，二是还要通过国际部的加试，对英语要求较高。国际高中课程的学习难点主要集中在语言能力和学术能力。国际高中使用国外原版的教材，要求学生具有与同龄人同等的阅读能力。相比之下中考英语官方要求的1700词汇远远不足以支撑国际部高中的课程学习。如果有条件家长可以帮助学生提前做好英语能力储备。学科方面，中国学生的理科一般掌握较为优秀，按中考要求即可，基本不需要额外的补习。但是国内体系是没有商科基础学科的，但是国际高中有，想要以后大学申请商科学院的学生，高中想要学习商科基础学科，可以提前做些了解和准备。

Q 家长提问：老师您好，请问一下我们家孩子现在初二了，英语基础挺好，请问高中直接学习A-level课程行不行?如果需要学习IGCSE课程的话，建议读几年呢?

A 郭老师：

首先英国跟国内高中大学的时间长度是不一样的。英国高中四年，两年IGCSE(I代表的是国际跟GCSE是一样的)。大学本科三年，国内则相反。现在北京市国际高中所有的体系一共有三种一种是同步国外高中课程，4年。二是一年IGCSE两年A-Level，三是直接学A-Level尽快刷分出分。以下是三种体系对应的北京目前的学校。

本人建议学生学下IGCSE，第一，IGCSE培养学生强大的英文输出能力，实验描述等，对A-Level课程的学习帮助比较大。第二，近年来国外大学的招生普遍认为中国学生的考试能力很强，学习能力较弱。所以现在拥有IGCSE课程学习背景的学生越来越受到国外学校的青睐，招生部认为学习过IGCSE课程的学校和学校严格要求教学体系，培养的学生更能适应国外的学习。我本人建议家长遵循教育体系，考试出分是有捷径的，但是教育是没有捷径的。

Q 家长提问：老师麻烦您给介绍下，现在北京市公立学校国际部和私立国际学校现在开设A-LEVEL课程学校的排名情况，谢谢

A 郭老师：

学校排名一直饱受争议，很难有单一的维度的去衡量学校的好坏，没有官方排名参考。唯一可找到的可量化的客观数据就是录取分数线。

首先我们可以参考上面的图片，第一梯队：北京市十一中学、人大附中、八十中，唯一三所学校，三大课程，IB/AP/A-Level课程同时开设的学校。

排名却是无法做出一二，但是家长可以根据学生自己的情况和特点来进行考虑。公立学校的国际部，生源好，要求高。国际学校入口松，生源跨度大。但是同样的各有特色。如果单纯追求分数，先考虑公立学校的国际部，再考虑国际学校的好班级。但是各个学校的特点也比较明显，比如北京临川育人学校在北京吉利大学内，环雅雅思院校也在吉利大学内，学雅思非常方便;康福国际高中典型重视理科;鼎石硬件设施非常好;北师大剑桥中心坚持四年制;王府A-Level课程的精英班体积小，也同样比较容易出成绩。建议家长还是从自身孩子的特点出发，选择最适合自己的学校。不要单纯的将排名作为自己考虑的唯一标准。

以上就是本周四郭老师针对家长提问，为大家带来的精彩分享。下周四同一时间，小编会如约给大家带来第二次答疑分享。如果各位家长对答疑分享或者12场讲座感兴趣可以加入我们的群聊，进群下周四直接跟郭老师对话。群内更有更多干货文章推送，惊喜连连，期待的话，就马上扫码加入我们吧!!!