写作，我要拿你怎么办？

不知道大家有没有发现一件很有意思的事情。每次看见朋友圈晒的成绩单，一些同学的听力和阅读可以高达9分，甚至口语都可以是7或是7.5分，但是写作确是5.5和6分。这就像齐天大圣的紧箍咒，不用别人念咒语，想想都头疼。所以，同学们选择接受，选择忽视，甚至是选择遗忘。

我对一个学生印象深刻。他只上了一次课，2个小时。上课时，他告诉我大概说一下写作考试怎么考，考试要注意什么就行;因为他觉得写作怎么学怎么写都是那个分数，所以选择放弃。但是，我想说的是，他在选择放弃写作的同时，就注定他学习雅思的成本在提高。

那么，这些成本包含什么呢?这包括考试成本，辅导班成本，学习时的吃住成本以及看不见的精力成本和必须付出的抗压成本，外加父母催促焦虑成本。这些看得见看不见的成本，就注定同学们要重视写作。

到底怎么重视写作呢?

1.单词 词汇量是基础的基础。没有词汇量就如瞎子摸象，你说是啥就是啥，其实是啥也不是。难点来了：大家都知道要背单词，怎么背?记不住，怎么办?可是，同学们，你们要知道大家都记不住单词。世界上有几个过目不忘的人?面对单词，大家都是郭靖，都需要反复记忆，才能印象深刻。但是，老师建议大家，在背单词的时候，可以按照词性记忆单词，熟悉单词的使用方法。比如：影响的动词是affect，名词是effect，名词复数是effects。

2.造句子 句子是文章的基础。没有句子就没有所谓的观点表达。没有观点，别人看到的就是一堆词，即浪费时间又找不到重点，还窝火想骂人。怎么造句子呢?同学们都会说主谓宾，主系表，主谓双宾语等等。其实，都对。可是，同学们，你们要知道，雅思写作不考你语法知识点，你要考虑的是这些知识点的可操作性。就句子而言，同学们首先要确保能把简单句写对;能把简单句写对就已经不简单了。那么，怎么写对简单句呢?不要怕麻烦，从动笔写一句中文开始。

3.翻译 这就关系到我们刚才说的可操作性。这个句子可以是5个词，可以是10个词。面对这些词，怎么翻译呢?举个例子，我拿一个篮子，里面有5个苹果， 10个梨。一不小心，我绊了一跤，水果滚的到处都是，很尴尬。如果我用一根线把所有的水果从中间串起来，即便我摔倒了，这些水果也不至于滚得到处都是。那么，看到一个句子，里面有这么多词，怎么办?找什么?动词，就找动词。学会找动词，就学会了做句子的关键。

怎么使用动词呢?未完待续!

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