虽然许多人已经学习英语很多年了，但是不见得清楚该怎样学习。我们在听的时候，首先听到的是声音，然后还原成音节，再还原成词汇，依次再还原成词组、句子、段落和整篇。
同学们的问题不一而足，有些是因为语音不熟悉，有些是单词不熟悉，有些是抓不住句子结构，有些是短时记忆力不好。环球教育主要从听力的一些基本要素开始，分析大家的问题以及解决问题的基本途径。

怎么提高听力？解决雅思听力问题之词汇

词汇是听、说、读、写的基本因素。对于听力而言，不见得认识的就一定能够听的懂。听懂的前提是必须要非常熟悉。主要要从四个方面注意：内涵和外延，用法，同义词和反义词，派生词。  

解决雅思听力词汇问题之词汇内涵和外延

第一方面，我们记单词经常只记忆其中一个意思。这是一个非常不好的习惯。在阅读的过程当中，当你查过一个生词之后，在另外一篇文章中再次遇到这个单词，往往还需要再次查这个单词。因为第一次查的时候没有注意这个单词的本义和引申义，也就是外延和内涵。在听力中也会有同样的问题。比如：A WOMEN IN WHITE TOP指的是“穿白色上衣的女人”，但是由于对“TOP”的理解有偏差，可能会导致理解上的偏差。想要解决这个问题，同学们必须注意：在查字典的时候，要记忆一个本义---最开始的一个或者两个意思，以及一个引申义---比较靠后的意思。这样，以后不管在什么情况下遇到这个单词都不会有问题了。  

解决雅思听力词汇问题之词汇用法

第二方面，如果大家只能记住单词的某一两个汉语意思，这是不够的。大家可以逆向思索一下，母语是英语的人在记忆单词的时候是否要记住它们的汉语意思呢？显然不会。那么我们在记忆单词的时候应该如何提高效率呢？同学们有没有注意到，凡是我们熟悉用法的单词一般都能够记得很牢，在单词表中记住的单词会很容易忘却。比如：PROMPT ACTION=快速的行动；PROMPTSOMEBODY TO DO SOMETHING=鼓励某人做某事。又比如：BE KEEN后面一般跟ON，WITH；BE ADDICTTED后面一般跟TO。在中学或者大学教材中，每篇课文后面会有一个词汇表，在教材的最后面有一个总的词汇表。这两个词汇表都不是让我们去背诵的，而是在阅读文章的过程当中，如果有不认识的单词，可以在底下或者最后的词汇
表中查一下。  

解决雅思听力词汇问题之同义词、反义词

第三方面，同学们在记忆单词的同义词、反义词的时候会有一个比较大的误区，那就是首先想到一个单词的汉语意思，然后再根据这个单词的汉语意思去想另外一个英语单词，那么这个英语单词就是同义词了吗？比如：LEARN，STUDY，RESEARCH这三个单词，大家都应该很熟悉。但是你不能说LEARN和RESEARCH就是同义词。如何记忆同义词呢？可以在文章中来记忆。比如：在下面这段文章中The great ship, Titanic, sailed for New York from Southampton on Apr. 10th, 1912. She was carrying 1316 passengers and a crew of 891. Even by modern standards, the 46000 ton Titanic was a colossal ship. At that time, however, she was not only the largest ship that had ever been built, but was regarded as unsinkable, for she had 16 watertight compartments. Even if 2 of these were flooded, she would still be able to float. The tragic sinking of this great liner will always be remembered, for she went down on her 1st voyage with heavy loss of life.“GREAT，COLOSSAL，LARGEST”，“SINK，WENT DOWN，LOSS，FLOAT”之间就是同义词和反义词关系。这样记的同义词和反义词会更加熟悉。  

解决雅思听力词汇问题之派生词

第四方面，在记忆单词的同时，还要注意单词的派生词，因为由于重音的变化和一些音变会导致同学们听到之后反应慢。比如：GENE-GENETICALLY，METHOD-METHODOLOGY，INFERIOR-INFERIORITY。记忆派生词的关键也在于平时积累。*见上面段落中的“SINK-UNSINKABLE，LOSE-LOSS，LINE-LINER”。另外，注意词根和词缀的搭配，也是增加派生词汇量的方法之一。  

最好的记忆单词的方法就是每天背诵1-2篇课文。假设一篇课文有500个单词，那么一个月之后，你熟悉的词汇就会超过7000-10000。  

以上即是本次环球教育为大家推出的解决雅思听力问题之词汇，之后还会陆续推出解决雅思听力问题的文章，供正在备考雅思听力的考友们学习，敬请期待！