作为一名需要全程所带学生的辅导老师，在听到电话那头的声音对我说：“老师， 我总分7分...” ，心情是喜忧参半的。 喜的是她考出了听力和阅读双科的高分，忧的是她在写作上面的分数本来还可以更高。

    这名学生（卢同学）其实自身本身的功底还是很不错的，在她上完写作课的时候，她的任课老师夸奖她悟性很高，而且上课的时候与老师的配合度非常的好，这点其他的老师也都有同样的看法。于是，在第一次给她上辅导课的时候，就开始给她准备比同阶段学生稍难的听力，带她一起做精听。 果然如老师们所言，学生的基础显然是不错的，一些的生僻的单词也能够听出并写出来。她的这些特质与认真的态度，让上课的效率与她自身的能力都有一个比较快的提升。

   接手这个类型的学生，老师们对她的期待也会自然而然的高起来。然而在她课下的聊天中我了解到，她对自己的自信显然没有我想象的那么高， 一则是谦虚，二来也觉得自己之前考过雅思没有得到高分。于是我鼓励她信任自己并把老师们对她的欣赏讲给她听，她便愉快的说她会继续加油。越来越多的接触，让我了解到卢同学是个很有自己想法的学生，她对自己申请的学校有着明确的目标，并且也认真的为着目标而奋斗。 有时候中午吃饭的时候我也能碰着她在教室里听听力，课下的时候也会默默的做着阅读，她后来跟我说，她并不是把这些题目当做任务，而是自己真正的有兴趣，并乐在其中，我笑称她是学霸，她却说她是伪高手。

    虽然最后的总分达到了标准，但是写作5.5分的成绩也确实不能够代表她的成绩。 而我想说的并不是她的成绩，而是在我接触她的日子所得的感想，其实真正的收获并不是一朝一夕一蹴而就，而是有着一颗关于梦想，关于奋斗的心思，还有对自己负责任的那种态度。 卢同学就是有着那份对待雅思的认真，对老师的信任，一步一个脚印的走向了自己高分之路，虽然不够完美，却仍是对自己最好的答卷。

  It is not your aptitude but your attitude that determines your altitude 。